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沒被抓到也算作弊嗎?

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5個人生準則+33則邏輯清楚的Q&A+幽默插畫如果學校的品格教育能這麼有趣就好了!
★Amazon讀者五顆星好評!★博客來高中生書店強力推薦★102學年全國高中職師長推薦TOP100好書
傑出教育工作者一致好評──(按姓氏筆劃排序)吳正東(臺北市內湖高中校長)吳澤民(高雄三信家商校長)李世文(臺北市大直高中校長)張碧娟(私立復興實驗高級中學校長)張輝政(新北市東海高中校長)曹學仁(國立蘭陽女中校長)曾騰瀧(臺北市士林高商校長)楊世瑞(臺北市立第一女子高級中學校長)蔡炳坤(前台北市建國高中校長)
這些青少年每天都會遇到的道德兩難,你有標準答案嗎?「下載免費音樂既方便又省錢,為什麼不可以?」「在學校被欺負、看到別人作弊,我應該保持沉默嗎?」「聽到別人說我朋友的八卦,我該怎麼辦?」「男朋友想要跟我有更進一步的關係,我該拒絕嗎?」
青少年的人生難題跟品格教育,給他們答案,不如讓他們自己找答案!  對青少年朋友來說,老師、家長總會要求他們「做對的事」!但是人生就像打地鼠,問題一個一個接踵而來,每個問題又有好多種令人兩難的選項,讓青少年幾乎無暇應對。更不用說,老師、家長跟同儕之間,每個人給的答案常常都不一樣,青少年朋友到底該怎樣辦?  本書作者是位經驗豐富的教育家、專欄作家,他能真正設身處地站在青少年的角度,以33則清楚的Q&A提出青少年朋友生活上最常遇到的道德兩難問題,再用理性跟邏輯的回答讓青少年自己從中體認怎樣才是對的,建立起自己堅實的價值觀。  這些實用又生活化的Q&A,包括了友情、愛情和工作等類型,像是「從網路下載免費音樂或影片有什麼大不了?」「當別人說我好朋友的壞話跟八卦,我該不該讓好朋友知道?」「什麼情況下,說出的承諾可以不必遵守?」「男朋友想跟我發生性關係,我該拒絕嗎?」「朋友都在吸菸,我如果不吸菸就無法跟他們打成一片,該怎麼辦?」等等。  不只如此,本書作者更針對許多道德上似是而非的誤解,例如「大家都做的事就是對的事」「道德沒有標準答案,你覺得對的,那它就是對的」「法律沒有規定不能做的事,就是可以做的事」......,他都能直指其中的問題與謬誤,讓青少年朋友可以用邏輯思考的方法,找到人生中可以終身實用的道德準則,面對所有難題。  對老師和家長而言,當孩子遇到這些難題,與其強迫灌輸他們一堆教條或規範,不如用這本書送給青少年朋友,讓他們自己從中找到正確答案,勇敢選擇正確人生。即使是大人,閱讀本書也可以從中汲取人生智慧,獲益匪淺。

5個人生準則+33則邏輯清楚的Q&A+幽默插畫如果學校的品格教育能這麼有趣就好了!
★Amazon讀者五顆星好評!★博客來高中生書店強力推薦★102學年全國高中職師長推薦TOP100好書
傑出教育工作者一致好評──(按姓氏筆劃排序)吳正東(臺北市內湖高中校長)吳澤民(高雄三信家商校長)李世文(臺北市大直高中校長)張碧娟(私立復興實驗高級中學校長)張輝政(新北市東海高中校長)曹學仁(國立蘭陽女中校長)曾騰瀧(臺北市士林高商校長)楊世瑞(臺北市立第一女子高級中學校長)蔡炳坤(前台北市建國高中校長)
這些青少年每天都會遇到的道德兩難,你有標準答案嗎?「下載免費音樂既方便又省錢,為什麼不可以?」「在學校被欺負、看到別人作弊,我應該保持沉默嗎?」「聽到別人說我朋友的八卦,我該怎麼辦?」「男朋友想要跟我有更進一步的關係,我該拒絕嗎?」
青少年的人生難題跟品格教育,給他們答案,不如讓他們自己找答案!  對青少年朋友來說,老師、家長總會要求他們「做對的事」!但是人生就像打地鼠,問題一個一個接踵而來,每個問題又有好多種令人兩難的選項,讓青少年幾乎無暇應對。更不用說,老師、家長跟同儕之間,每個人給的答案常常都不一樣,青少年朋友到底該怎樣辦?  本書作者是位經驗豐富的教育家、專欄作家,他能真正設身處地站在青少年的角度,以33則清楚的Q&A提出青少年朋友生活上最常遇到的道德兩難問題,再用理性跟邏輯的回答讓青少年自己從中體認怎樣才是對的,建立起自己堅實的價值觀。  這些實用又生活化的Q&A,包括了友情、愛情和工作等類型,像是「從網路下載免費音樂或影片有什麼大不了?」「當別人說我好朋友的壞話跟八卦,我該不該讓好朋友知道?」「什麼情況下,說出的承諾可以不必遵守?」「男朋友想跟我發生性關係,我該拒絕嗎?」「朋友都在吸菸,我如果不吸菸就無法跟他們打成一片,該怎麼辦?」等等。  不只如此,本書作者更針對許多道德上似是而非的誤解,例如「大家都做的事就是對的事」「道德沒有標準答案,你覺得對的,那它就是對的」「法律沒有規定不能做的事,就是可以做的事」......,他都能直指其中的問題與謬誤,讓青少年朋友可以用邏輯思考的方法,找到人生中可以終身實用的道德準則,面對所有難題。  對老師和家長而言,當孩子遇到這些難題,與其強迫灌輸他們一堆教條或規範,不如用這本書送給青少年朋友,讓他們自己從中找到正確答案,勇敢選擇正確人生。即使是大人,閱讀本書也可以從中汲取人生智慧,獲益匪淺。
【作者】布魯斯.韋恩斯坦 博士(Bruce Weinstein, Ph.D.)專業的道德評論家。在美國,大家叫他「道德先生」The Ethics Guy,他是《商業周刊》(Business Week)的道德專欄作家,也是電視節目的常客。韋恩斯坦博士有好幾本寫給成年人的道德著作,本書是他寫給青少年的第一本書,現居紐約。【譯者】趙慧芬一個需要看這本書的小孩的媽。
專文推薦 我們須培養一個正義的力量序論1 人生就像打地鼠序論2 道德:做對的事情的藝術序論3 五個人生準則第一章 如何誠實對待朋友?Q:我應該告訴我的朋友,別人是怎麼說她的嗎?Q:誠實就是毫無保留嗎?Q:什麼情況下可以食言?第二章 如何培養運動家精神?Q:為了贏可以不擇手段嗎?Q:每個人都應該有上場的機會嗎?Q:沒有運動家精神的是父母時,我該怎麼做?第三章 如何談戀愛與分手?Q:網路上的個人檔案一定要用自己的照片嗎?Q:可以用電子郵件分手嗎?Q:比我大幾歲才算太大?Q:我應該為愛付出一切嗎?第四章 如何保護自己、避免被欺負?Q:在學校被欺負,我可以反擊嗎?Q:拒絕抽大麻會被排擠嘲笑,我該試試看嗎?Q:可不可以不要再批評我了?第五章如何在網路虛擬世界保持誠實?Q:在網路上花錢買報告有什麼不對?Q:買盜版DVD有那麼嚴重嗎?Q:誰會在意下載音樂是不是非法的? 第六章 如何看待作弊的行為?Q:把結局講出來很過份嗎?Q:別人作弊為什麼變成我的問題? Q:進電影院看電影沒付錢有什麼關係?Q:意外得到的高分是幸運還是不勞而獲?第七章 如何道歉與原諒他人?Q:什麼時候需要道歉?Q:她說了對不起,我就應該原諒她嗎?Q:道歉會嫌多嗎?第八章 如何當個盡責的工作者?Q:我真的很累,所以遲到沒有關係吧?Q:照顧弟弟時,打幾通電話有什麼關係?Q:真的很噁心,但是我應該說出來嗎?第九章 如何對同學、老闆和你不認識的人公平?Q:如果沒有人會懷疑,可以買兒童票進電影院嗎?Q:你可以做的事,就代表你應該做嗎?Q:生病時還堅持去上學,真的就是好學生嗎?Q:做好事對我有什麼好處?第十章 如何關心他人與在乎自己?Q:有努力過頭這種事嗎?Q:發生了生命中最令人難過的事,我要怎麼活下去?Q:認錯會太遲嗎?結論 沒被抓到也算作弊嗎?致謝
 
專文推薦:我們須培養一個正義的力量/蔡炳坤(前台北市建國高中校長)「沒被抓到也算作弊嗎?」看到這有趣書名,相信多數人大都好奇地想知道:到底是算還是不算?如果不算,那就證實了一個場景:小明哭著臉回家很難過地告訴爸爸,在學校考試作弊被老師抓到,要被記大過,爸爸很生氣地說,怎麼這麼差勁,作弊還會被抓到,想當年老爸讀書的時候……,頗有「當年勇」的氣魄。另外,也常聽到中、大學生大言不慚地高談「考試不作弊,明年當學弟」的論調……。如果算,就讓我想起了一個寓言:柏拉圖的《理想國》在第二卷〈正義之源〉中,透過葛勞康口講述了一個饒富深刻意涵的寓言:在古希臘利迪亞城邦,有一個名叫賈吉斯的牧羊人,替國王看守羊群。有一天他無意間撿到了一枚戒指,順手戴在自己的手指上,他不經意地撥弄戒指底座,當他將底座向內撥時,他立刻變成了隱形人,當他再度撥弄戒指,把底座往外撥時,他又再度現身。有了如此神奇的發現後,他便混入宮,勾結了王后,合謀殺死國王,篡奪了王位。葛勞康認為道德規範是虛構的,因為只要不被發現或被逮到,人們只會照著對於自己有利的方向行事,沒有人會心甘情願去遵循那些規矩。當然,柏拉圖是持相反的立場,他旨在藉以表達道德應是客觀的存在,不該如葛勞康所言主觀的虛構,否則會使道德理想淪喪、社會秩序瓦解。換言之,我們須培養一個正義的力量,去除人性中貪婪沉淪的弱點。走筆至此,親愛的讀者朋友們應該有了一些「自己」的想法了吧!您是贊同葛勞康?還是支持柏拉圖?是的,這的確是一個非常重要的道德命題。《沒被抓到也算作弊嗎?》這本書的作者布魯斯韋恩斯坦博士(人稱道德先生),提出了五個人生法則(不要傷害人、讓事情更好、尊重別人、要公平、要愛人)、三十三個生活中的道德難題(以邏輯清楚的Q&A方式呈現),前著深富哲理、淺顯易懂,讀來鏗鏘有力、發人省思;後者生活實例、道德澄清,讀來切身感受、幽默有趣。全書沒有的枯燥的教條或慣常的說教,也沒有預設的標準答案或八股的形式規範,讓讀者擁有思考的空間,真是令人如獲至寶、愛不釋手。 作者最後在結論中指出:你不會因為書名是「沒被抓到也算作弊嗎?」就期望我會在書裡告訴你答案吧?答案其實要問你自己。真是一語見地,「答案就在自己心中」,品格要內化才算具備、道德要深植才算擁有。如果您心裡認為道德規範只是虛構,只要不被發現或被逮到就沒事,那就誠如作者所說:我們之中很少人可以平安活到老。如果您心中體認道德應是客觀存在,我們須培養一個正義的力量,那就可以做到作者所說:過一個充實的人生,並且做一個你自己會感到驕傲的人。讀過全書,我深受作者的啟發用心所感動、也深被作者的幽默用語所吸引,毫無疑問地,這是本值得為人師者、為人父母、所有青年學子一讀再讀、細心省思的最佳品格養成好書,是以,我極力予以推薦。
序論:人生就像打地鼠你玩過打地鼠嗎?這個遊戲很簡單:遊戲機上有很多洞,地鼠從洞裡探出頭來,你拿槌子把它打回洞裡,然後又會有另一隻蹦出來,你再用槌子把它打回去,然後等另一隻再從另一個洞出現。在限定的時間內打到愈多的地鼠就愈厲害,如果在時間到之前全部的地鼠都打到了,那你就贏了。不過機率很低,這種遊戲當然不會讓你輕易過關。人生有時候就像玩這種遊戲一樣,讓人全神貫注,但又無法預測。你會覺得自己應該要有辦法應付人生中的每一件事,但是問題總是說來就來,沒有規則可言。所以,如果你沒有一套策略來處理人生中的問題,只能見一個打一個,贏的機會很渺茫。如果人生都沒有問題,是不是比較好?那可不一定,如果這個世界上什麼問題都沒有,應該很無趣吧?畢竟,解決問題讓我們變得更好、更堅強、更快樂,問題會逼著我們用不同的角度看事情,激發出自己都不知道的潛能,甚至重新思考自己的人生要怎麼過。很多很難解的問題都牽涉到該怎麼做才對,當你問自己「我該怎麼做?」時,其實你真正的問題是「怎麼做才對?」知道怎麼做才對並不是一件簡單的事情,有些時候即使你知道怎麼做才對,你也可能沒有勇氣真的去做。你可能不敢跟家人或朋友討論你遇到的問題;或是擔心做了你認為對的事會讓你顧人怨;或是你總是在煩惱別人會不喜歡你,不管你做什麼、沒做什麼。人生不可能沒問題,想出一套策略來對付各種難題才是王道。解決問題的方法可能有很多種,不可能每一種都一樣好,玩遊戲也有比較好跟比較爛的玩法,你可以做什麼事並不代表你就應該做。往下讀你會學到五個萬用的準則,無論何時何地,當你遇到問題問自己「我該怎麼做?」時,都可以根據這些準則來判斷怎麼做才是對的。重點不是讓你變成聖人,而是如何過一個充實的人生,並且做一個你自己會感到驕傲的人。道德的誤解大家對於道德有很多誤解,在你認識基本的道德準則之前,我們先來解決這些誤解。
誤解一:只要是合法的就是對的,只要是不合法的就是錯的1955年在美國阿拉巴馬州的蒙哥馬利市,有一名叫羅莎帕克斯(Rose Parks)的黑人婦女,她因為拒絕在公車上讓位給白人,所以觸犯了法律。她的行為是不合法的,但卻是對的,因為一個善良的社會不應該是根據種族(或性別或宗教或任何人身或價值觀相關的因素)來決定大眾運輸工具上的座位。沒錯,法律在維持和平及避免衝突上扮演很重要的角色,但並不是決定我們什麼可以做、什麼不能做的唯一根據。對於任何法律,我們都可以也應該問「這是對的嗎?這是公平的嗎?這是合理的嗎?」好的法律是根據倫理與道德而訂的,不好的法律是根據……嗯,一些其他的東西訂出來的。我們不只有權力不遵守不公平不合理的法律,有些人甚至還認為,我們有義務不遵守。(當然囉,前提是我們願意面對違法的後果,以羅莎帕克斯的例子來說,後果就是被抓去關。)再來,請想想:沒有法律規定你必須遵守你對朋友的承諾,但是你應該會同意要守信才是對的吧?法律沒有規定不能做的事,不代表就是你可以做的事。
誤解二:大家都做的事就是對的事
假設你去參加一個派對,然後你走進一個房間,裡面每個人都在吸毒,聽著很酷的音樂,笑得很開心,其中一個人要你加入,當你在決定要不要的時候,心裡可能會想著「既然每個人都在做,應該沒問題吧?」只是,大家都做的事或很喜歡的事,並不是一個好理由讓你也跟著做。堅強的道德感就像你的人生指南針一樣,永遠指著對的方向,不會受到周圍的人說什麼或做什麼的影響。
誤解三:你覺得是對的就是對的
有些人認為「道德沒有標準答案,而是一種看法,如果你覺得某件事對你來說是對的,那它就是對的。」這種說法是不對的,想像一下,你發現你的男朋友或女朋友劈腿,他的理由是「因為我想要劈腿。」或者,你的數學考95分,但是老師只給你C,原因是「我想要給你C。」在這兩種情況中,你都受到不公平的對待。道德標準是不會因為你在當下的感覺,或是怎麼樣比較有利,或是其他人為自己的行為找的藉口而改變。在任何情況下,你都可以根據道德標準來決定什麼是對的。
Q:什麼情況下可以食言?幾個禮拜前,我答應把我的MP3給小可,因為媽媽說會送我一台新的當生日禮物,但是,昨天晚上媽媽又說,她話說太快了,爸爸說我們沒有這筆預算。現在我如果把MP3給我的朋友,自己就沒有了,我不想食言,但是我也不能沒有音樂!而且,媽媽先對我食言,那我也可以食言吧?媽媽不是故意的,我也不是啊。我該怎麼辦呢?
@你會怎麼做?■我可以告訴小可我的MP3壞掉了,然後以後都要很小心,不可以讓他看到我的MP3。■我就假裝忘記答應他的事了,希望他也忘記了。■我會告訴他,我不會獲得新的MP3了,然後問他,他還是要我現在這台嗎?如果他覺得這樣我會很難過,也許他就不會要我遵守諾言了。■我還是會把MP3給他,因為我已經答應他了,然後再想辦法賺錢買一台新的。
A:你這個問題真的很難,感覺上好像你出於一片好意,到頭來卻要受到懲罰一樣,或是被迫在當一個有信用的朋友和你最愛的MP3之間二選一。我們來看看能不能找到兩全其美的辦法,那是最完美的結局,對吧?
人生準則三「尊重別人」的其中一點是要說話算話,意思是不管怎麼樣都要說話算話嗎?在這裡我要很謹慎地說「不一定」。舉例來說,你準備開誠布公地跟小可解釋發生了什麼事,你可以說「我答應要把我的MP3給你,因為那個時候我以為我會獲得一台新的,結果沒有,所以我想要留下我的MP3,你覺得可以嗎?」身為你的好朋友,他可能會說「當然可以。」好朋友應該可以理解的。在這個例子當中,你不需要遵守諾言,因為對方幫你解套了。
但是,如果小可不曉得為什麼回答說「嘿,你答應過我的,所以不管怎麼樣你還是要把MP3給我!」如果這時候你想要反悔,別人會覺得你是個沒信用的人,因為你說話不算話,不只是你的朋友會看不起你(雖然他這樣逼你不能算是好朋友),你也會看不起自己。良心是我們最後的防線,如果我們開始信口開河,為了方便行事隨便承諾別人,那也就連良心都沒有了。
底限:跟你的朋友坦白解釋清楚是最好的方法,這樣是對他也是對你自己忠誠。如果,他跟你以為的不一樣,不會設身處地為人著想,你雖然會失去你的MP3,但是你遵守了你的承諾,是一個值得敬佩的人,長遠來看,這比MP3有價值多了。
Q:網路上的個人檔案一定要用自己的照片嗎?上個禮拜,我在一個社交網站上建立自己的檔案,但是,我遇到一個難題,如果我放自己的照片,應該不會有人跟我連絡。大部份的人只會以貌取人,而我長得又矮又胖,所以我決定放一張在網路上找到的照片(我不認識那個人,但是他很好看,看起來應該跟我同年),我想這樣應該可以讓我交到不少朋友。等到有人真的要求見面時,再寄給他們我真正的照片。如果他們是真心要跟我交朋友,應該能夠理解為什麼我的檔案要放別人的照片;如果他們不是真心的,就算他們覺得很生氣,那也沒關係。但是,我的好朋友覺得我應該放我自己的照片,你覺得呢?
@你會怎麼做?■放一張好看的照片會比較好,即使不是你自己的照片,應該沒有人會發現吧?■好像不應該,但是我不確定為什麼,我想我只是不想假裝自己是別人,即使是我不認識的人。■我絕不會用別人的照片來假裝是自己。
A:在自己的檔案中放別人的照片牽涉到很多問題。
人生準則三告訴我們要尊重別人,其中一點是對人要誠實,拿別人的相片假裝是自己就是不誠實,你在誤導別人相信你是另外一個人,而且,沒有經過別人的同意,就擅自使用人家的照片,也是違反了人生準則三,這對於照片被你盜用的人來說,是非常不尊重的行為,如果有人未經你的同意,或在你不知情的情況下使用你的照片,你應該會覺得那是不對的吧?同理可證。
另外,你可能沒有意會到,這其實也是不尊重你自己。首先,你覺得如果是放自己的照片,沒有人會連絡你,但是你在網路上的檔案代表的不僅僅是你的外表,還可以用來說明你是一個什麼樣的人。想想看你的興趣是什麼,像是下棋、聽音樂、看電影、打電玩,一定有很多人跟你有一樣的興趣,或是跟你一樣對某些事情也很狂熱,這些志同道合的人應該不會在乎你長得如何。沒錯,的確有些膚淺的人只在意外表,但是,你也不想跟這種人做朋友啊。當你用別人的照片時,不只是欺騙別人,也是欺騙自己,你基本上是認為「我長得不好看,沒有人會喜歡我。」這根本就不對,你現在身邊的朋友就是最好的證明。
我們來看看人生準則五「要愛人」在這裡扮演什麼樣的角色。要仁慈、愛人和關心人不僅是對別人,也是對自己。對自己的外表這麼嚴厲是不愛自己。
人生準則五的真義是為了自己而改變(像是養成更好的飲食和運動習慣),並且接受──甚至是擁抱──你無法改變的部份(像是你的身高)。
最後,人生準則二鼓勵我們讓事情更好,人生準則四告訴我們要把不公平的事變公平(也就是修正錯誤),現在,把別人的照片換回你自己的照片,就是最好的實踐。

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