上學了！每個人都要去學校，但，你知道為什麼要上學嗎？到了學校又學些什麼呢？
內容簡介本書原文為英文。透過各種動物跟昆蟲「上學」去學習的過程，初步建立孩子對於「什麼是學習」、「上學究竟要做什麼」的基本概念。想想看，如果大象上學去，她將會學到什麼？學ABC嗎？才不呢！如果貓頭鷹飛去上學，他會學些什麼呢？學怎麼從1數到100嗎？我可不這麼認為。假如斑馬達達達達的跑到學校，他會學些什麼呢？學一個星期有哪幾天嗎？我才不信呢！如果青蛙跳上課桌，她會學些什麼呢？怎麼寫自己的名字嗎？不太可能。要是鰻魚扭著身子，進了水族箱教室，他會學些什麼呢？學跳繩嗎？最好是啦！假如蜜蜂嗡嗡嗡的上學去，她會學些什麼呢？學怎麼閱讀嗎？不會吧！那，換作是你，你將會在學校學些什麼呢？怎麼像隻變色龍一樣變色嗎？才不呢！跟孩子一起動動腦、討論看看，學習是每個人的必經過程，因為有學習，人類才得已保存文化知識，並且將它傳承下來，這正是學習的重要，但，知道為何而學，會使學習的經驗變得更上一層，鼓勵孩子從被動的接收知識，轉變為主動求知的熱忱。與同學、老師的互動也是重要的，懂得分享、與人相處更是未來不可或缺的社會力。面對學校，首先讓孩子培養正面的觀感，日後才能發展出良好的學習氣氛、態度；同時，透過各種動物、昆蟲擬人化「去上學」的情境，建立孩子對於自然界的印象，了解人與其他生物不同的生活型態及習性，進而認識自我。

上學了！每個人都要去學校，但，你知道為什麼要上學嗎？到了學校又學些什麼呢？
內容簡介本書原文為英文。透過各種動物跟昆蟲「上學」去學習的過程，初步建立孩子對於「什麼是學習」、「上學究竟要做什麼」的基本概念。想想看，如果大象上學去，她將會學到什麼？學ABC嗎？才不呢！如果貓頭鷹飛去上學，他會學些什麼呢？學怎麼從1數到100嗎？我可不這麼認為。假如斑馬達達達達的跑到學校，他會學些什麼呢？學一個星期有哪幾天嗎？我才不信呢！如果青蛙跳上課桌，她會學些什麼呢？怎麼寫自己的名字嗎？不太可能。要是鰻魚扭著身子，進了水族箱教室，他會學些什麼呢？學跳繩嗎？最好是啦！假如蜜蜂嗡嗡嗡的上學去，她會學些什麼呢？學怎麼閱讀嗎？不會吧！那，換作是你，你將會在學校學些什麼呢？怎麼像隻變色龍一樣變色嗎？才不呢！跟孩子一起動動腦、討論看看，學習是每個人的必經過程，因為有學習，人類才得已保存文化知識，並且將它傳承下來，這正是學習的重要，但，知道為何而學，會使學習的經驗變得更上一層，鼓勵孩子從被動的接收知識，轉變為主動求知的熱忱。與同學、老師的互動也是重要的，懂得分享、與人相處更是未來不可或缺的社會力。面對學校，首先讓孩子培養正面的觀感，日後才能發展出良好的學習氣氛、態度；同時，透過各種動物、昆蟲擬人化「去上學」的情境，建立孩子對於自然界的印象，了解人與其他生物不同的生活型態及習性，進而認識自我。
關於作者艾倫．費雪（Ellen Fischer）艾倫．費雪在美國密蘇里州的聖路易市長大，之後搬到北卡羅萊納州，在那兒住了30年以上。艾倫不僅僅是三個孩子的媽媽，還擔任過特教教師、又在猶太學校裡教英語。她熱愛教學和為孩子們創作，作品有《如果犰狳上餐館》（If An Armadillo Went to a Restaurant）、《幸運狗拉特可》（Latke, the Lucky Dog），還有芝麻街（Sesame Street）系列的《高華和大鳥慶祝逾越節》（Grover and Big Bird’s Passover Celebration）、《高華行戒律》（It’s a Mitzvah, Grover!）和《吸血伯爵倒數光明節》（The Count’s Hanukkah Countdown）等。
關於繪者蘿拉．伍德（Laura Wood）蘿拉．伍德來自北義大利，現居英格蘭，是一位自由插畫家。蘿拉在大學時修讀電影和多媒體課程。她的作品包括《如果犰狳上餐館》（If An Armadillo Went to a Restaurant）、《露西在城裡》（Lucy in the City）和《跳過月亮的母牛》（The Cow Tripped Over the Moon）等。