無處可逃的孩子,沒有加害者的暴力還有,視而不見的我們 如果那時能有一個人,在徹底崩壞前接住我……──誰能成為我的「麥田捕手」? ▲ 入選2013年韓國藝術委員會「優秀文學」▲《朝鮮日報》推薦圖書 比起老師的權威,孩子們更害怕握有權力的孩子。你沒發現嗎?學校根本是社會的一面鏡子。 學校可說是孩子進入的第一個小型社會,他們在此學習知識、人際關係,甚至第一次明白,暴力是如何與權力一起成形。 在最渴望認同的時期,外表、家庭甚至身心狀況,都可能成為被同儕取笑、欺負的理由。即便大人們教育孩子善良、正直、平等,但先以各種條件定階級、分高低的,往往就是師長,而「暴力」的形式更不只有拳打腳踢,加害者可以是老師、同學、父母,甚至虛擬空間上那些模糊的面孔,讓傷痕在無形中越鑿越深。 本書提醒了我們,視而不見的暴力最暴力,粉飾太平終究不是真正的太平。這是那些意識到不對勁的孩子,為自己、也為朋友挺身而出的故事。世界的改變,正始於這些看似渺小且微不足道的勇敢。 排擠、霸凌與暴力,那些沒有人應該經歷的成長痛 〈小丑和我〉罹患肌肉萎縮症的政宇在班上幾乎是隱形人,還常被綽號「小丑」的趙赫欺負。善奎因為剛好坐在政宇旁邊,不得已成了他的小幫手,卻漸漸懂得政宇的渴望與孤獨,兩人不知不覺成了朋友,直到小丑自告奮勇說要當政宇的小幫手...... 〈不舒服的真相〉泫瑞再也不想去學校了!學校讓學長姐負責管理學弟妹,他們的權力日益壯大,從服裝儀容管到午餐秩序,有些同學更想盡辦法拍學長姐馬屁,到處欺負人,就算報告老師也沒用!到底該怎麼讓這些人得到教訓…… 〈守護夢想的相機〉舊商店街即將被都更,亞嵐的爸爸在與政府的對抗中被逮捕;亞嵐因為英文成績太差,課後輔導被分到「下」班,發配到邊疆破爛的舊教室。老社區不敵新街道,老師只關心成績好的學生,亞嵐發現,自己好像提早體會了社會的殘酷。 〈拳頭是謊言〉父親總是醉醺醺地,一回家就對母親拳打腳踢,母親卻說父親是愛他們的;受老師喜愛的班長逼李錫和同學對打,要是輸了會被打更慘。李錫雖然害怕,但更恐懼內心那股想痛扁班長的衝動,讓他想起了父親…… 〈我也有翅膀〉距離秀貞從大樓一躍而下,已經過了一年了。佳恩從未忘記當初是誰帶頭起鬨,又是誰在聊天群組嘲笑秀貞的。她無法認同秀貞是自己選擇了死亡,她清楚知道,這件事有真正的加害者。
金重美|김중미 1963年生於仁川。 畢業於教育學系後,1987年在仁川萬石洞創辦「鐵道邊的學堂」,2001年遷移至江華島,改名為「鐵道邊的小學校」並經營至今。 1999年參與創飛兒童刊物徵文活動,以《耍嘴皮的孩子》入圍後出道,另著有青少年小說集《那天,貓咪來到我身邊》、《我的東豆川》、《我的妹妹亞英》,童話《紙飯》等。 譯者簡介 胡椒筒|hoochootong 專職譯者,帶著「為什麼韓劇那麼紅,韓國小說卻沒人看」的好奇心,闖進翻譯的世界。譯有《謊言》、《那些美好的人啊》、《您已登入N號房》、《最後一個人》、《朴贊郁的蒙太奇》、《地球上唯一的韓亞》等。 敬請賜教:hoochootong@gmail.comInstagram:@hoochootong.translator