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愛麗絲的瓶中信 = : Finding François

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擁有一個好朋友,
除了可以一起做很多有趣的事,
還可以互相分享心事。

  ★獲獎童書作家暨插畫家葛斯.戈登最新溫暖力作
  ★榮登美國亞馬遜童書預購暢銷榜

  愛麗絲很孤單,她決定拿出紙寫下想說的話,
  並將紙條塞進瓶子裡,再拋進河裡。
  小瓶子帶著信紙飄洋過海,到了法蘭斯手上。
  透過「瓶中信」,他們變成最好的朋友!

  法蘭斯和愛麗絲有很多一樣的興趣,
  他們都喜歡看書、列清單,還有畫美人魚!
  他們互相分享家人、寵物和很多好玩的事。

  而愛麗絲的奶奶離開之後,
  愛麗絲傷心了很久,連法蘭斯的紙條也沒有回覆……
  直到某天,那些瓶中信被找出來,
  愛麗絲才重新想起這個好朋友。

  她該怎麼做,才能重新連繫法蘭斯,
  讓這段友誼延續下去呢?

  § 懂得聆聽、陪伴與分享,讓友情成為孩子心中的支柱
  從家庭進入學校的群體社會時,孩子學習自己接觸他人、發現自己與他人的共同點,進而在相處中找到朋友。找到好朋友並長久交往,其實不是容易的事情。如同書中愛麗絲因身處悲傷無法顧及法蘭斯,法蘭斯也擔心被朋友遺忘,兩個孩子卻在相見後,互相傾訴煩惱、聆聽彼此的心情、一起玩樂,才能讓這份情誼維持下去。

  § 用紙、筆寫下無處訴說的心情,學會自己抒發情緒,安撫心靈
  書中愛麗絲因生活中沒有兄弟姊妹,也不認識其他小孩子,所以極度想找同齡的人說說話。許多孩子也會遇到同樣情況,在家長無法提供支援的時候,這種心情越加強烈。愛麗絲利用「寫」的方式抒發心情,無論是紙條、信或是清單,都能幫助孩子釐清自己內心,進行自我對話與療癒。

  【適讀年齡】
  ▲ 適讀年齡:3~6歲,學齡前。
  ▲ 文字附注音,適合孩子自己練習讀!

葛斯.戈登(Gus Gordon)

  葛斯從小在農場長大,就讀雪梨的朱利安‧阿什頓藝術學院。曾短暫當過漫畫家,1996年為一本童書繪圖後,從此開始插畫生涯,後來也創作故事,童書作品近80冊。曾提名2017林格倫文學獎。現在與妻子和三個小孩住在雪梨北部海邊。

  他的繪畫線條生動活潑,以拼貼風格和幽默表現聞名。繪本作品《Wendy》榮獲2010澳洲CBCA年度最佳圖畫書;《Herman and Rosie》被改編為舞臺劇,榮獲2013澳洲CBCA榮譽獎,並獲得德、日、西、法和義各國獎項。出版作品有:《喬治不能說的祕密》、《出發!尋找最棒的位子》

譯者簡介

吳愉萱

  國立中央大學法文系畢業,曾任出版社編輯。譯有《不會寫字的獅子》、《我離開之後》、《小梅布爾有個大計畫》、《我的海盜媽媽》、「淘氣鴿子」系列書籍等。

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